第二届校“优秀教师”评选候选教师材料展示-卢会国(电子工程学院)
来源:教务处 作者: 日期:2017年5月24日

一、申报人基本情况

姓名

卢会国

性别

出生年月

1974.02.08

学历

本科

学位

硕士

政治面貌

中共党员

到校工作时间

200910

所在单位

电子工程学院

职称

副教授

职务

实验室主任

电子邮箱

luhuiguo@cuit.edu.cn

电话

13980051688

年度考核等级

2016年:          2015年:           2014年:

2013年:         2012年:

二、申报人教学工作情况

学生评教情况

近两年被评价总数5次,其中优秀5次,良好0

教学单位

督导组评教情况

近两年被评价总数次,其中优秀 1 次,良好1

教学单位

同行评教情况

近两年被评价总数2次,其中优秀2 次,良好 0

(一)承担本科、研究生教学工作情况(含指导实践教学、指导毕业设计、毕业论文)

本科生教学工作:近两年主讲2门课程(其中核心必修课1门,必修课1门,选修课0 门),总计划学时176学时,年均96(计划)学时。分别为:

序号

学期

课程名称

课程性质

计划学时

授课头数

选课总人数

1

2016-20171

气象探测原理

核心必修

48

  2

63

2

2015-20161

气象探测原理

核心必修

48

2

60

3

2016-20172

综合气象观测实践

专业必修

16

2

60

4

2015-20162

综合气象观测实践

专业必修

16

2

48

研究生教学工作:近两年主讲3门课程,总计划学时240学时,年均120(计划)学时。分别为:

序号

学期

课程名称

课程性质

计划学时

授课头数

选课总人数

1

2016-20171

气象探测技术

选修

48

4

26

2

2016-20171

大气物理与大气探测学

选修

32

1

20

3

2016-20171

农业信息化导论

选修

32

1

20

4

2016-20171

气象探测技术

选修

48

3

29

5

2015-20162

大气物理与大气探测学

选修

32

1

20

指导毕业设计、毕业论文工作:近两届共计指导18名本科生完成毕业设计(论文)工作,其中3名成绩优秀。

担任研究生导师工作:近两届共计指导12名研究生。

序号

学年

指导毕业设计(论文)人数

毕业设计(论文)成绩优秀人数

指导研究生人数

省级优秀研究生论文数

1

2014

6

3

4

0

2

2015

6

0

6

0

3

2016

6

0

2

0

其他教学工作:指导大学生创新创业训练计划项目3项,其中国家级1项,省级1项,校级1项;指导学生参加全国电子设计大赛,获国家级三等奖2项,省级一等奖1项,省级二等奖1项;指导学生参加创新创业大赛,获省级铜奖1项,成都市一等奖1项,校级特等奖1项;指导学生参加国际CDIO大赛,获国际银奖1项;带队校外实习2次共计20人。

(二)教学基本建设情况

序号

项目名称

主要贡献

排名

备注

1

气象雷达实验室建设项目

总体负责

2

新建

2

电子信息专业(大气探测方向人才培养方案的制定

骨干

2

3

十三五实验室建设发展规划

骨干

2

4

2014版《气象探测原理》课程大纲制订

总体负责

1

核心必修

(三)近三年承担的教改项目(或特色专业、专业综合改革、精品资源共享课、精品(规划)教材、实验教学示范中心、大学生校外实践教育基地、等各级“本科教学质量工程”建设项目)、科研项目情况

序号

排名

项目名称

立项时间

项目来源

项目

类别

1

3

国家级大气探测实验教学示范中心

2014

国家级教学示范中心

国家级

2

3

四川省大气探测虚拟仿真教学示范中心

2014

教育厅

省级

3

4

卓越工程师教育培养计划

2012

教育部

国家级

4

1

基于压电感应的雨量传感器研究

2014

四川省教育厅

市厅级

5

2

多要素智能气象站的研制与应用-传感器智能化及其通信协议芯片研制(子项)

2012-2016

国家科技部

国家级

6

1

DZZ自动气象监测系统

2014

四川材料研究所

横向

7

1

自动气象站运行能力评估

2014

华云东方科技有限公司

横向

(四)近三年公开发表的教学研究论文、学术论文及出版专著情况

序号

排名

论文(专著)名称

期刊名、级别

发表(出版)时间

类别

1

1

 基于关联规则的故障诊断方法研究

《成都信息工程大学学报》,科技核心

2014.08

学术

2

1

阳江国际探空试验的GPS、探空、微波辐射计水汽资料对比分析

《气象科技》中文核心

2014.2

学术

3

2

青藏高原夏季地面热源的气候特征及其对高原低涡生成的影响

《大气科学》权威A

2016.1

学术

4

2

 超声测风传感器在回路风洞中的测试

《气象科技》中文核心

2016.2

学术

5

1

The design and implementation of automatic verification system of anemometer

Mechanical Components and Control Engineering IIIEI

2014.7

学术

6

2

超声测风传感器在回路风洞中的测试

《气象科技》中文核心

2016.1

学术

7

2

自动气象站监测运行能力可靠性评估

《气象科技》中文核心

2013.6

学术

8

3

Impacts of abnormal heating of Tibetan Plateau on Rossby wave activity and hazards related to snow and ice in South China

Advances in MeteorologySCI

2015.3

学术

(五)近三年获得专利授权情况

序号

专利名称

时间

专利号

本人排名

专利

类型

1

基于压电加速度传感器的雨量数据处理系统

2016.10

ZLN2014101270046

1

发明专利

2

一种新型风向传感器

2015.10

ZL2015201184445

1

实用新型

3

一种新型雨量器

2015.07

ZL2015201207305

2

实用新型

(六)近两届获奖情况(教学成果奖、科学技术奖及个人获奖情况)

序号

获奖名称及等级

获奖

时间

颁奖部门

集体获奖注明排名

1

基于虚实结合的气象探测技术实践教学的改革与建设,教学成果奖,三等奖

2017

成都信息工程大学

1

2

11届全国气象行业职业技能竞赛,技术保障科目裁判长

2016.11

中国气象局

1

3

第十届全国研究生电子设计大赛优秀指导教师

2015.8

中国电子学会

4

2012-2013年度学校科技先进个人

2014.10

成都信息工程大学

5

四川省优秀青年气象科技工作者

2014.3

四川省气象学会

6

成都信息工程学院第五届青年教师教学竞赛优秀奖

2013.11

成都信息工程大学

7

气象行业荣誉证书-第九届全国气象行业职业技能竞赛

2015.1

中国气象局

(七)近三年指导学生在学科竞赛中获奖情况(省级及以上,只列最高奖,不重复计算)

序号

竞赛名称

奖项等级(人数)

竞赛级别及档次

获奖时间

1

第十一届国际CDIO学术团队作品奖

国际银奖(3人)

一档

2015

2

第十届全国研究生电子设计大赛

国家三等奖(3人)

一档

2015

3

第十一届全国研究生电子设计大赛

国家三等奖(3人)

一档

2016

4

第二届四川省“互联网+”大学生创新创业大赛

四川省铜奖(5人)

二档

2016

5

第十一届全国研究生电子设计大赛

西南分赛区二等奖(3人)

二档

2016

6

第十届成都青年创业大赛

高校组一等奖(3人)

三档

2016

7

成都信息工程大学第二届 “互联网+”大学生创新创业大赛

特等奖(5人)

2016

 

 

(八)教学改革的特色做法与创新点

 

 

 

 

 

《气象探测原理》是气象探测专业的核心课程,它涉及到大气物理、数学、气象、电子基础知识等多方面的一个交叉学科,为了既让学生提高专业素养、又提升综合处理复杂工程的能力。

一方面通过去国家气象局交流学习掌握学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题,激发学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。

另一方面认真钻研课程标准和教材,认真备课、授课。对于一些生僻难懂或不易记忆的原理,采用实物体验和录制视频来加深记忆(如最低温度测量原理)。积极创造实验条件,提高实验效率和实验效果,通过虚拟仿真实验平台的建设来解决解决实验教学承载量不足、实验项目实际开设受空间、时间、天气限制的问题,同时可实现多人多任务并行实验学习,融合现场教学演练,大大提高了学生学习的效率。

 

申报人承诺:以上填写内容属实。申报人签字:

单位推荐

及意见

推荐意见:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

推荐单位公示情况:

申报人所在单位已进行公示,时间从    年   月  日至   月  日。且公示期无异议。

                    单位负责人签字:                 

                                               年   月   日

申请人教学工作总结请见附件